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正确看待孩子的“上蹿下跳”

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来源: 作者: 2019-12-13 17:03:35

有些小宝宝有爱动的天性,喜欢爬来爬去,一会儿爬到柜子里,一会儿爬到桌子底下,还喜欢玩沙发垫子,一个一个往上摞,摞好后踩上去蹦跳,倒下来后再来一遍,乐此不疲。对于此,当然令妈妈头痛,对宝宝的这些举动也会感觉很烦透,于是会经常威胁他们说:“别胡闹,再淘气,看我怎么收拾你!”

如果从安全的角度考虑,上述宝宝的表现确实有点淘气,但若从运动医学角度来看,弹跳运动有健身健脑的作用,因为弹跳过程能产生振动,“外源性”振动与“内源性”振动相结合,会让孩子受益匪浅。从孩子自身成长的角度说,这样做会在全方位使用宝宝的感觉系统去感知、探索空间,他们的所作所为都是在努力掌握空间智能,这些活动对孩子将来掌握空间概念、识别几何图形非常有帮助。所有这些在大人看来毫无意义、淘气的行为,正是孩子了解物体、空间之间的关系,建构空间概念的最好时机。

要求孩子“不要动,安静下来”,实际上是成人以爱的名义,包办代替孩子的成长过程。不让孩子行动,就等于不让孩子思考。每个孩子都有一个神秘的未知世界,别总是拼命地想去改变,而应该尝试着去了解。从生命的0岁到18岁,某个成长环节虽然对成人来说似乎难以理解,有些甚至具有不可知性,但对孩子来说却是非常重要的。孩子的心灵是一个神秘的深渊,即便是照料他的成人,也难以达到对他的完全了解,这是人类心灵的广阔和丰富所在。当我们不了解的时候,让我们怀着敬畏之心,给他爱与自由,这是最明智的做法。承认对孩子了解还太少,才是我们进步的阶梯。

当然,如果孩子太调皮,而且涉及到危及他的身体健康的时候,父母还是需要严加管教,只是在平时的日常生活中,不要动不动就拿家长的威严来限制孩子的运动。

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