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高校科研应与企业互动

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来源: 作者: 2019-05-17 00:45:08

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高校科研与企业如何互动?对此,曾担任复旦大学校长多年、现任英国诺丁汉大学校长的杨福家院士有着自己的理解。事实上,他在好几年前就表达过这样的观点:高校及科研机构有哺育新的知识型企业。

杨福家院士指出,英国剑桥大学从1970年创立剑桥科技园区以来,已建立了千余个高技术公司,剑桥已成为知识型企业的全球中心(有报刊说,剑桥Cambridge可改称为Glambridge,意为全球之桥)。前些年,微软公司在剑桥投资6000万英镑建立研究中心,看重的就是剑桥的人才与环境。

只有25万人口的小城诺丁汉,却有两所大学,共3.2万大学生(仅诺丁汉大学就有2.2万学生)。与英国另几座城市——谢菲尔德(过去是钢铁城)、曼彻斯特(过去是纺织城)、纽卡斯尔(过去是煤都)一样,大学生人口超过了城市人口的10%,都算是大学城了。知识型企业离不开大学,知识经济离不开大学城。没有众多的大学城,就不会有知识经济。

杨福家院士认为,英国政府在推动知识与经济的结合方面举措甚多,效果显著,为了说明问题,杨福家院士举出以下具体实例。

1. 英国政府对大学建立了严格的评价体系,每隔5年对大学的教学、科研作评估(教学是24分制,科研是5分制),例如谢菲尔德大学的电子工程系,科研是5分,教学是24分,是全英少有的双优系。对于很多学科来说,其与经济结合的紧密度、科研成果产业化的程度等,均是评估的重要根据。而评估的结果决定了今后5年的经费,也影响学校的荣誉。

2. 英国政府在1996~1997年拨款9000万英镑,支持大学与小企业结合;欧盟为支持10所大学与小企业联合,一次性拨款1800万英镑。

3. 有不少大学规定,研究生论文的20%必须与经济直接相干。例如,利兹大学80个系中有43个系与经济直接有关,25%的学生需参加合作研究开发项目。

4. 几乎所有大学都建立了专门办公室(或公司),增进大学与经济建设相结合,例如,曼彻斯特理工大学有一个15人的小公司,名为“大学风险投资有限公司”,负责做三件事:1是寻找大学中优秀科技成果,同时调查国内外市场,牵线搭桥,把二者结合起来;二是保护学校及教员的知识产权;三是寻找资金,支持有多方面运用的技术,办专门的公司。

5. 纽卡斯尔大学成立知识屋,配备专人值班,一条专用线对外服务。任何公司有任何技术问题,均可打此求援。利兹大学则在站上建立“虚拟科技园”,任何企业有任何难题都可在上访问有关专家,在上参观与难题相干的资料室或实验室。

6. 剑桥大学校长告诉世人,剑桥留住人的关键不是工资,而是浓厚的学术气氛及宽松的发展环境。事实上,这位校长放弃IBM高薪来到剑桥,就是被剑桥的气氛和环境所吸引。

7. 为了更好地增进教育与工业的结合,苏格兰乃至把教育部与工业部合并,成立了教育与工业部。

综合起来,英国大学与经济界的结合方式有:为厂商输送人材,培训人才;合同研究;技术转移;教授办企业,同时又保持与原单位的学术联系;工商界请教授当顾问、向教授咨询;大学则请经济部门有关人士到学校兼职、任教(剑桥大学校长曾在美国IBM公司工作过15年,后重返剑桥)。

(来源:《中国高校科技与产业化》杂志 第八期)

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